FICHA   ANLITICA

REALIZADORA: DINA VARGAS ALARCON

RELACIONES INTRAESPECIFICA

Htt: // ciencias 121. Blogspot. Pe / p / relaciones – intraespecificas – y. html

http: / / 2. BP Blogspot. COM / - qnaijs dndl4 / t2h*5lmm – pl. / aaacs/ gadezn2w btk / s 400 / relaciones interespecificas – 300 x 225. Ipg.

PALABRA CLAVE: CARACTERISTICAS.

Los seres vivos que habitan los ecosistemas se relacionan de diferentes maneras: cuando las relaciones  se  establecen entre organismos de una misma especie, se llaman intraespesificas. La unión de machos y hembras para reproducirse, o para alimentar y proteger  a  las crías son ejemplos de relación  dentro  de una misma  especie.

CONCLUSION:

Por lo tanto los seres Interespecificas  son cuando las relaciones  de diferentes  organismos  de una misma especie

FICHA   ANALITICA

REALIZADORA: DINA VARGAS ALARCON

PRETECCION, SOPORTE Y MOVIMIENTO

Enciclopedia temática ilustrada /  27 de mayo del 2012. Net.

PALABRA CLAVE: características

PROTECCION

El                  es la  cobertura externa del cuerpo  incluye la piel y estructura derivados como, pelos, sedas, escamas, plumas, cuernos, etc. Posee diversas funciones como por ejm. Protección, termo regulación hídrica. Barrera protectora contra gérmenes.

MOVIMIENTO

De los animales ya sea corriente citoplasmáticos. Movimientos: ametoide, ciliar, flogelary muscular.

Objetivos: comprende la importancia funcional de las diferentes estructuras  de soporte, protección y movimiento  y la relación  existe entre ellos.

SOPORTE

Los sistemas  esqueletos que comprenden  a los esqueletos que mantienen la forma del cuerpo e interviene en el movimiento  del animal y los esqueletos rígidos constituyen un verdadero sostén  del cuerpo. Los esqueletos rígidos incluyen los exoesqueletos  de origen  y endoesqueletos  de origen mesodérmico.

CONCLUCION

Por lo tanto el movimiento  es importante ya que tienen la función de  soportar el cuerpo.

FICHA    ANALITICA

REALIZADORA: DINA VARGAS ALARCON

COORDINACION NERVIOSA

v  Biología coordinación  nerviosa.

v   http: // definición. De /  coordinación  nervosa.

PALABRA   CLAVE:   SISTEMA  NERVIOSO

Desde encéfalo y la medula salen pares  de nervios granéales y raquídeas  o espinales los que se conectan con todos los efectores y receptores del organismo formado así el sistema nerviosa periférico.

Los troncos nerviosos tanto craneales como espinales, están formados de haces de fibras nerviosas (axones y dendritas). Los únicos cuerpos o somos de neuronas  presentes en el sistema  nervioso periférico  son de las neuronas  sensitivas, reunidas en agrupaciones llamadas ganglios, cerca del encéfalo o la medula.

CONCLUSION:

Por lo tanto el corazón, los pulmones tubo digestivo y otras órganos internos están inervados por un sistema especial de nervios llamado sistema  nervioso  autónomo, compuesto a su ves de dos partes:   el SIMPATICO  y el   PARASIMPATICO.

FICHA    ANALITICA

REALIZADORA: DINA VARGAS ALARCON

RELACION   Y  REPRODUCCION

ENCICLOPEDIA   ENCARTA  --  1999

CESAR VALLEJO    libro   de  actividad  2015.

PALABRA   CLAVE: sexual

Es el proceso por el cual dos individuos intervienen  para dar origen  a un descendiente   que posee las características de ambos progenitores.

Para que se realice  este tipo de reproducción se requiere de la unión de los gametos (ovulo y espermatozoide)  la cual recibe  el nombre  de fecundación  así se formara una única  célula llamada  cigoto la cual se desarrollara  en un nuevo ser.

Este nuevo individuo  será  parecido  a sus progenitores  porque proviene   de la  mezcla  de sus genes.

CONCLUCION:

Por lo tanto debemos recordar que los gametos masculinos, se forman en los testículo;  y los gametos femeninos  se forman en los  ovarios.

FICHA    ANALITICA

REALIZADORA: DINA VARGAS ALARCON

                                  ALIMENTACION   -    NUTRICION

Educativo, p. (05 de septiembre de 2014)  EDUCATIVO. Obteniendo de http: // www.  Portal educativo.  net/  cuarto  -   básico /  618  /  seres  -   vivos  -  alimentación  -  nutrición.       FERRE, HUGO  -  1998   ENCICLOPEDIA  ENCARTA  -  1999   nutrición   y   salud  reproductiva  -   Lima   -  Perú.

PALABRA   CLAVE:   proceso de  nutrición

Los seres humanos, como  todos  los seres vivos, necesitamos introducir  a  nuestro organismo  periódicamente, diversas sustancias  alimenticias a fin de satisfacer  nuestras demandas nutricionales.

ALIMENTACION: acción de alimentar nos (introducir alimentos a nuestro organismo).

NUTRICION: es el conjunto  de procesos en los que los alimentos que consumimos son absorbidas y sus nutrientes  asimilados  por la  célula. También, define como  la disciplina  que estudian los efectos  de los alimentos  sobre la salud y mantenimiento  del cuerpo.

CONCLUCION:   estas sustancias de alimentos deben  satisfacer los requerimientos  energéticos  de los organismos, manteniendo su actividad y temperatura corporal.

FICHA ANALITICA

REALIZADORA: Dina Vargas Alarcón

CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS:

v  Enciclopedia saber mas/investigación, selección y ampliación de textos Federico Decampo y equipo editorial. – Montevideo, Rep.- Oriental del Uruguay: arquetipo grupo editorial, 2911- 800p. ¡/., 20  28cm.

v  Educativo p, C05 de septiembre de 2014). Portal educativo- obtenido de http://www portal educativo- net/ cuarto-básico 1618 seres vivos características clasificación- ciclo- de- vida.

PALABRA CLAVE:    CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

En nuestra planeta habitan millones de organismos, algunos de estructura les, otros de mayor complejidad. Aquellas que presentan semejanzas estructurales y funcionales pueden agruparse estructuras mayores llamados reinos.

REINO MONERA: organismos procariotas (crecen de estructuras célula, típica y no tienen membrana nuclear ni citoplasma).

REINO PROTISTA: organismos eucariotas (poseen células completas), generalmente unicelulares.

REINOFUNGI U HONGOS: organismos eucariotas unicelulares o pluricelulares  que se alimentan de sustancias orgánicas  fabricadas  por otros seres vivos.

REINO VEJETAL: plantas inferiores o celulares que carecen de flores. Plantas superiores o vasculares sin flor. Plantas vasculares con flor.

REINO  ANIMAL: está constituido por dos grandes grupos: el de los invertebrados 8animales carentes de columna vertebral); y el de vertebrados (animales con columna  vertebral).

CONCLUCION:

 Así como las semejanzas definen  su condición de seres vivos, para poder establecer una clasificación entre ellos es necesario determinar diferencias.

FICHA ANALITICA

REALIZADORA: Dina Vargas Alarcón

Definición de los seres vivos

EDUCATIVO .P.(DE SETIEMBRE DEL 2014), ORTALEDUCATIVO.  Obtenido de

http://www.Portal educativo.Net/cuarto-basico/618seres vivos-características.

GUERRERO; L. (31 de julio de 2015). VIDA VERDE. Obtenido de

http://vida verde.about.com/od/ciencia-y-naturaleza/a/como-se-define-la-vida.htm

PORTO, J.P, ANA GARDEY. (2010). DEFINICION. Obtenida de http://definicion.de/ser-vivo/.

Palabra clave (vida).

Descripción del contenido

Los seres vivos son los que tienen  vida, esto  quiere decir, que son toda la variedad de seres que habitan nuestro planeta. (EDUCATIVO,214).

Estos organismos están formados por una cantidad de átomos y de moléculas que constituyen un sistema  dotado de organización constante con el entorno (PORTO ANA GARDEY,2010 ).

CARACTERISTICAS

En la naturaleza existen objetos inertes, como  las rocas, aire y los seres vivos, las personas, los animales y las plantas. (GUERRERO 2015).

CONCLUSION:

Todo ser vivo es capaz  de nutrirse, relacionarse con el medio en el que viven y reproducen.